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多媒体课件的评价

1评价中的几个关键点

无政治性错误  无知识性错误

打包后系统无病毒  链接正确、运行流畅

有一定的教育性、科学性

使用环境通用化、大众化

2目前常用的评价方式

国内评价方式:

自我评价   组织评价 过程评价  使用中评价

国外评价方式:

指标体系评价  分析式评价

观察法   实验法

3美国软件行业协会CAI软件评价表

4CAI课件的几个关注点

信息表征方式的多样性

色彩构图的简约原则

适时使用的有效原则

 

 

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CAI课件的三个关注点:信息表征方式的多样性;色彩构图的简约原则;适时适用的有效原则。

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任课老师
  • 陕西师范大学教授、博士生导师
    傅钢善,陕西师范大学教育学部教授,教育技术学专业博士生导师,国家级教学名师。主要从事教育技术学专业,研究方向是网络与远程教育、信息技术教育应用、教育信息化理论与实践。陕西师范大学中小学教育信息化研究所所长、陕西师范大学国家教师教学示范中心专家委员会主任委员,校学术委员会委员、教学委员会委员、信息化建...
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