有效的信息化教学

    信息技术支撑、促进“教”与“学”理念、模式、方式方法的探究与推广者。

    每个教师开展有效信息化教学，就像自己最擅长的传统教学一样简单。

    每个教师制作教学微视频，就像普通备课一样简单。

    免费、廉价、简单的信息化设备和环境，也可以开展有效信息化教学。

    本课程为SPOC课程，具有MOOC课程的特点,但比MOOC课程有更多的辅导与支持

    合作、交流、共享：信息化环境下学习优势

信息技术支撑、促进教与学。

“翻转”让学生自己掌控学习，有助于培养学生的自主管理能力。翻转课堂后，利用教学视频，学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。学生在课下视频学习中，可以跟同学进行充分合作交流，培养了学生的合作精神，课堂上就会节约出大量的时间进行师生互动、生生互动，共同探索学习中的疑点和难点，提高教学效率。

我的愿景

每个老师开展有效信息化教学就像自己最擅长的传统教学一样简单

每个老师制作教学微视频就像普通备课一样简单

免费、廉价、简单的信息化设备和环境，也可以开展有效信息化教学

信息技术支撑\促进"教育学

每个老师都能开展有效信息化教学

每个老师制作教学微视频

有效的信息化教学，需要制作教学微视频，简单方便。QQ群：翻转课堂教学2016

           QQ号：1831117925

讲解透彻，在教学中灵活运用。

翻转课堂：信息技术有力支撑，促进“教”与“学”理念、模式、方法的探索

何教授是信息技术支撑、促进教与学理念、模式、方式方法的探究者和推广者。

开展有效信息化教学

制作教学微视频

本课程为SPOC课程