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新课改视域下的中小学美术综合教学
新课程观强调,课程不仅反映和传递人类文化遗产,还必须反映现实社会未解决的课题,使学生在解决课题的过程中参与知识的创新,教学活动也不只是课堂的理论讲解和实验室的操作,还必须让学生在真实的世界中获得各种体...
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麻丽娟
西安美术学院副教授
陕西民间美术课程研发与案例分析
陕西,中华民族的发祥之地;西安,历史文化名城;这里有着浓郁的现代化信息和厚重的历史沉淀,生活和学习在这里的孩子们,吮吸着现代气息的同时,却缺少对传统文化的认识和学习。传承和发展优秀的民间美术,是当前课...
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张敏仓
西安高新二小高级教师
小学武术教学专题讲座
武术运动是一项具有独特风格和民族特点的体育运动项目,也是学校体育教学的一项重要内容。它具有强身健体、防身自卫、竞技比赛、表演娱乐、交流技艺、增进友谊、陶冶情操等功能,深受广大学生喜爱,在我国有着广泛的...
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周勇
陕西师范大学副教授
小学科学教育概念辨析之——科学课程与科学文化
《小学科学教育概念辨析之——科学课程与科学文化》为小学科学教育概念辨析的第二讲,本讲分为三个部分。这一讲旨在阐述科学课程的理念、目标及特点,宏观上使小学教师对科学课程有一个理解;对科学文化的解读旨在使...
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周青
陕西师范大学教授
小学足球专业理论与技能培训
《足球专业理论与技能培训》是一门集理论与实践为一体,集中表现体育教师教育课程与教学理念、知识技能、实践方式和创新意识的教育类课程;本课程结合中外国际的特点,从理论上介绍了足球运动的起源到发展的发展史,...
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张鲲
陕西师范大学副教授
小学生数学创新意识和能力培养的思考
本课程讲者提出几个个人观点,一、为什么要进行数学课程改革?关键在于我们给学生提供的是不是好的数学教育?如何判断我们所提供的数学教育是好的数学教育?教育的好坏取决于两条:是不是有利于学生的发展?是不是有...
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罗新兵
陕西师范大学副教授
躬身前行 情智融合 ——班主任工作践行探索
“班主任对学生的情感是一种复杂而高尚的精神境界,这是由班主任老师的智慧感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教学情操。”小学阶段是学生成长的关键阶段,是一个人思想品德塑造和形成的关键时期,是他们增长知识...
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米艳霞
陕西省碑林进校小学教研部主任
小学体育教学案例分析与评价
新课标以“健康第一”为指导思想,重视学生的主体地位,重视学生学习兴趣的培养。课堂是最应该具有生命活力的地方,同时课堂也可能是最缺少生命活力的地方。因此在课堂上只有充分的“放”才意味着有活力、有创造,才...
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陈棣
陕西师范大学副教授
中华传统文化与语文教育
从古至今,语言文字都是割不断的文化血脉。本课题从语文教育和中华优秀传统文化的关系入手,论述了中华优秀传统文化在语文教育中的重要作用,提出语文教育要重视中华优秀传统文化,尤其是要重视传统经典的学习。并在...
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董君妮
西安市碑林区雁塔路小学高级教师
小学武术教学专题讲座
武术运动是一项具有独特风格和民族特点的体育运动项目,也是学校体育教学的一项重要内容。它具有强身健体、防身自卫、竞技比赛、表演娱乐、交流技艺、增进友谊、陶冶情操等功能,深受广大学生喜爱,在我国有着广泛的...
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周勇
陕西师范大学副教授
小学足球专业理论与技能培训
《足球专业理论与技能培训》是一门集理论与实践为一体,集中表现体育教师教育课程与教学理念、知识技能、实践方式和创新意识的教育类课程;本课程结合中外国际的特点,从理论上介绍了足球运动的起源到发展的发展史,...
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张鲲
陕西师范大学副教授
小学科学创新实验设计
小学《科学》是“以培养科学素养为宗旨”的启蒙课程。科学课程提倡运用科学探究的活动方式开展,而实验的设计与开展,则是其非常重要的内容。设计性实验是一种介于基本教学实验与实际科学实验之间 ,对科学实验全过...
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张红洋
陕西师范大学副教授
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