课程介绍
最有效的史料教学，第一是教材的知识依托。学生学的是历史知识，完全脱开教科书的知识背景去分析史料是不可取的，必须与所学知识结合在一起。所以，恰当的分析史料，来源于透彻的掌握基础知识。反过来，讲授知识也要穿插史料，二者相得益彰。
课时列表
- 课时1：数学课程标准的制定原则 敬请期待
- 课时2：数学教学设计要求及数学教师的几点追求 敬请期待
- 课时3：教材的深挖与拓展 70:19
最有效的史料教学，第一是教材的知识依托。学生学的是历史知识，完全脱开教科书的知识背景去分析史料是不可取的，必须与所学知识结合在一起。所以，恰当的分析史料，来源于透彻的掌握基础知识。反过来，讲授知识也要穿插史料，二者相得益彰。
