1.十三经注书
礼分为周礼、礼记、仪礼。春秋分为左转、公羊传、毂梁传。经为核心，经---传---学（儒释道），周易10卷、尚书20卷，
2、学习经学的意义
文化是人类共同的财富。胡适、梁启超推荐学习十三经。文化可以熏陶人，改变人多气质。自强不息、厚德载物来自经典，是新思维的成熟过程，《十三经辞典》
导读一：十三经的演变——经本为织物的纵线、直线，因而申之，指常道，即经久不变的义理，法度‘原则。
一、十三经的演变，礼记、
六经也叫六艺，《诗》《书》、《礼》、《乐》、《 易》、《春秋》。从易到难排列。
到九经到十二经，西安碑林有石碑。总字数16万左右。
二、十三经注书
礼分为周礼、礼记、仪礼。春秋分为左转、公羊传、毂梁传。经为核心，经---传---学（儒释道），周易10卷、尚书20卷，
三、经学流派
四、学习经学的意义
文化是人类共同的财富。胡适、梁启超推荐学习十三经。文化可以熏陶人，改变人多气质。自强不息、厚德载物来自经典，是新思维的成熟过程，《十三经辞典》
经把含有常道，可作为典范的书叫经。
六经也叫六艺，诗书礼仪乐春秋。
1、六经：《诗》《书》《里》《艺》《乐》《春秋》也叫六艺
2、罢黜百家 独尊儒术，设五经博士
3、易，书，诗，礼，乐，春秋
4、九经，春秋三传
5、开成石经，十三经最长左传，最短孝经
6、大经左传，小学，是研究语言文字的，主要是字书，古训
7、十三经的记录
易 易传
书
诗
礼 周礼，仪礼，礼仪
春秋 左传，公羊传，梁传
8、经，传，学
9、十三经应该人手一册，随手翻阅
中国文化博大精深，而我只能简单了解一下。
六经也
经：常道
诗（志）书（事）礼（行）乐（和）易（阴阳）春秋（名分）——六经
汉：罢黜百家，独尊儒术（五经博士）
六经（六艺）：诗、书、礼、乐、易、春秋
汉代：罢黜百家，独尊儒术
从五经到十三经的演变过程。
十三经是指在南宋形成的十三部儒家经典。分别是《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。历代研究十三经的学问称为经学，经学分今文经学派及古文经学派。
老逼子在抠脚丫子
第一章 导论
一《十三经》的演变
经本为织物的纵线、直线，引申为常道，即经久不变的义理、法度、原则。后来把含有这种常道、可作为典范的书为经。儒家著作有六经：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》（从易到难得顺序），秦火之后《乐》亡佚了，只剩下“五经”。东汉改顺序为《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》（从产生的先后顺序改变）。
汉以后，经书分化，东汉加《论语》《孝经》为“七经”。之唐又有“九经”。唐太和年间唐文宗命元度刻“十二经”的盛事。指《易》《书》《诗》《周礼》《仪礼》《礼记》《春秋左氏传》《公羊传》《穀梁传》《论语》《孝经》《尔雅》（称为“开成石经”，藏与西安碑林）。到北宋中叶，理学家又太高《孟子》的地位，将《孟子》列入经的行列，这样就有了“十三经”（经部文献还包括“小学”一门，文字训诂学）。
梳理顺序：《易》《诗》《书》《礼》（包括三礼：《周礼》《仪礼》《礼记》）《春秋》（包括三传：《春秋左氏传》《公羊传》《穀梁传》），九经加《论语》《孝经》《尔雅》，为十二经，加《孟子》为十三经。
核心为经，阐释产生了传，然后产生了学。
《十三经注疏》为研究的重要文本。工具书《十三经辞典》，教材《十三经导读》。
1《十三经》的演变
2六经指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》
3十三经长短不一，每一经的具体统计数字各家不一。
4经传学
5《十三经注疏》
6经学流派
7学习与研究《十三经》意义
是中国古代学问的核心，是中国传统思想文化的核心经典
真正沉下来学习感觉挺好。学习了
1什么叫经？
经本为织物的纵线，直线，引而申之，指常道，即经久不变的义理、法度、原则。后来又把含有这种常道、可作为典范的书叫经。
2“六经”指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》
3学习与研究《十三经》意义
经典研读是中外大学通识教育中极为适当而值得推动的课程，阅读中西文化经典，以增益学生思考人类文化思想史上之重大问题时的文化资产与时间意识。世界上各个国家都有自己的文化传统，也都有自己的文化经典。而凡是文化经典，就是人类的共同精神财富，不仅本名族的人应该阅读，其他国家的人也应该阅读。
儒家的著作有“六经”，始见于《庄子天运篇》：“孔子谓老聃曰：丘治《诗》、《书》、《乐》、《易》、《春秋》'六经'，自以为久矣。”《庄子天下篇》更进一步说“《诗》以道志，《书》以道事，《礼》以道行，《乐》以道和，《易》以道阴阳，《春秋》以道名分。其数散于天下而设于中国者，百家之学时或称而道之。这说明战国时期，“六经”已成为儒家所专有，“六经”本周奏古书，因孔子曾删订、整理并设帐授徒，故为儒家专有。其学说已在天下得以传播，并得到一些学派的称道。
1、十三经包括的内容、演变 。
2、十三经注疏
3、阅读，首先要阅读经典。阅读经典意义。
读书可以改变人的气质；经典可以沉淀，提高境界，使人变得深刻，提高我们的人文素养，可以更好的传承中华优秀传统文化。
