本专题从六个方面进行讲授，分别是初中物理课程中科学探究的理论基础,内涵、特点与现状分析，教学实际案例，近几年中考试题的分析，实验教学的改进、优化与创新和一些优秀教师的成功经验。第一部分较为全面的分析了...
众所周知，课堂是学生学习、教师教学的主要场所.课堂教学效果的好坏很大程度上取决于课前的教学设计.那么，课堂什么？教学是什么？教学设计又是什么？不问这些看似不是问题的问题，你似乎还知道答案，一问反而糊涂...
我们肯定想当一名好的数学教师？我们想给学生提供好的数学教学？好的数学教师、好的数学教学是否应该教给学生更多的数学知识？好的数学教师、好的数学教学是否应该帮助学生在数学上得高分？有没有一种东西比知识和分...
在高等师范院校数学系，开设了门类众多的高等数学课程。例如，数学分析、高等代数、几何（空间解析几何、高等几何）、近世代数、复变函数、实变函数、概率统计、拓扑学、常微分方程、偏微分方程、计算方法等等 。这...
专题《看作品的眼睛——卡拉瓦乔&<召唤使徒马太>》，主要介绍了卡拉瓦乔富有传奇色彩的一生，专题介绍了卡拉瓦乔一生的四个时期，分别介绍了四个时期的代表作品；最后重点介绍了《召唤使徒马...
本课程依据国家教育部关于“美术教育”中新课改新理念理论指导下，如何上好每一节美术课而设计的一次讲座。是针对美术教学中发现问题，从而产生的困惑，由此而想到的解决问题的方法。 本课程分四个问题讲解： ...
游戏是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动，由于它富于趣味性，因此生受人们尤其是儿童及青少年的喜爱。体育游戏作为一种体育手段，是以体育动作为基本内容，以游戏为形式，以增强体质为主要目的的特殊体育活...
本课程在回顾古代、近代、现代地理学的重心转移脉络与研究特色的基础上，重点介绍了我国现代地理学研究的4方面进展、5个发展趋势和4大类19个前沿领域，并从筛选知识体系、传承地理思维观念和以问题导向关注学科...
