从古至今，语言文字都是割不断的文化血脉。本课题从语文教育和中华优秀传统文化的关系入手，论述了中华优秀传统文化在语文教育中的重要作用，提出语文教育要重视中华优秀传统文化，尤其是要重视传统经典的学习。并在...
《化学校本课程开发与实施》一课介绍了化学校本课程开发的基本内涵及其在基础教育领域的实施案例与反思，主要内容包括五个方面：“化学校本课程开发”的内涵、“化学校本课程开发”的类型、“化学校本课程开发”的具...
本专题主要是对语文教育的历史进程及未来发展趋势进行介绍，目的在于使教师了解语文教育的发展过程，从而不断反思自己目前教学的现状，提升自己的教育素养。对于语文教学而言，历史研究可以使教师更好地反观教学实践...
本专题基于互联网+教育和做数字化教师的理念，别开生面地讲述多媒体环境下的英语学习资源和网络平台，简析多媒体辅助教学的误区，并以词汇、核心句型教学为例，生动形象地教授如何创造性地利用和开发鲜活的英语学习...
在高等师范院校数学系，开设了门类众多的高等数学课程。例如，数学分析、高等代数、几何（空间解析几何、高等几何）、近世代数、复变函数、实变函数、概率统计、拓扑学、常微分方程、偏微分方程、计算方法等等 。这...
本课程以新视角概括了15世纪晚期到18世纪早期的英国社会发展。课程中涉及到的内容包括：社会结构的沿革、家庭、区域团体、性别角色、经济发展、城市化、宗教改革到信仰自由法案间宗教信仰的变迁、都铎和斯图亚特...
实验教学是初中生物学教学的重要组成部分，是培养学生动手实践、创新能力及提高科学素养的重要途径。本课程从实验教学的价值、新教材实验教学活动的安排、初中常规实验的操作、初中实验教学创新案例四个方面...
9-11岁是儿童成长的一个关键期，处于儿童期的后期阶段，大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教育中正好处于从低向高的过渡期，生理和心理变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习...
本课程主要介绍了在多媒体环境下几何画板的应用案例。课程通过探究旋转的三角板进行问题展开，选用了四个探究案例，由简入繁，由单一变化转入复杂变化，通过问题的探讨，几何画板的运用，使得问题明朗化，为问题的解...
