纪连海老师用丰富的知识，形象的语言，为我们展示了他的亲身阅历，让我们看到从一位师范生到成为成熟而出名教师的完整过程。在他的讲座里，通过一个又一个的小故事，我们看到了终身从教、绝不后悔的师德；看到了在不...
教育政策学作为一门独立学科，在国内自20世纪80年代后期逐步形成并发展起来。本门课程是一门综合性质的课程，具有客观理论性和实践应用性的特点，以教育政策现象及其规律为研究对象，论述教育政策学的基本理论，...
幼儿园的音乐教育活动是以幼儿为主体，以适合幼儿的音乐为客体，通过教师设计和组织的多种形式的音乐活动使主、客体相互作用，以培养和发展幼儿的音乐能力，促进幼儿身心全面发展为过程的教育活动。一、幼儿园音乐教...
本课程以人教版新课标九年义务教育六年制小学语文教科书第二册《识字4》、第十一册第四单元《鹿和狼的故事》及陕西省基础教育“十二五”教育技术研究规划优秀课题《以国韵系统促进小学语文教学中的读写结合》成果为...
讲座从其本人的发表和编辑经验出发，以中外学术写作的异同作为切入点，围绕操作课题，立题，采集数据并进行分析，研究结果呈现，以及采用的英文句式等等讲述如何拓宽国际学术发表的渠道、机会和机率。
本专题主要包含三个方面的内容：一是分析了信息技术应用于学科教学的背景，主要介绍了信息时代对人才培养的新要求、对人才培养模式的新挑战及世界各国在应对人才培养的新要求和改革人才培养模式方面，针对教育信息化...
本专题主要从以下三个方面进行讲授,分别是当前幼儿园卫生保健工作的突出问题、与幼儿园卫生保健工作相关的法律法规、促进幼儿园卫生保健工作的实施策略。其中在第三个方面促进幼儿园卫生保健工作的实施策略中，重点...
本讲座分为两个部分。第一部分重点介绍了柴火创客空间，政府对柴火创客空间的关注，创客教育的兴起与目的，柴火创客教育知识系统、理念、解决方案，工具器材，创客教育课程，师资力量培训等。第二部分以视频的形式展...
本专题基于创新人才的发展需求，以创新能力培养为出发点，结合我国实际，探讨如何通过营造创新氛围、加强创新实践引导、推行创客创新教育、改革教学体系、强化师资队伍建设等一系列举措促进学生科研创新能力的培养与...
《小学作文教学设计》这一专题是针对目前小学作文教学的现状所设计的。首先，这一专题对目前小学作文教学中所存在的误区进行了深入地剖析，提出了小学阶段习作教学的四个“不苛求”，即不苛求“形式”、不苛求“感动...
立足幼儿园科学教育活动的有效开展，运用案例解析，聚焦科学教育活动的核心理念、实施路径和问题思考，为一线教师提供科学教育理念、方法与策略的借鉴与思考。主要以科学教育活动与一日生活的有效融合、科学领域集体...
