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西方文化概论
“西方文化概论”在线开放课程共计7章、20节、50课时,每节课的时间安排均为20分钟左右,共计1000分钟左右。课程目录为:第一章 绪论西方文化概论宣传片第一节:什么是“文化”?第二节:学习西方文化...
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刘鹏
刘鹏
躬身前行 情智融合 ——班主任工作践行探索
“班主任对学生的情感是一种复杂而高尚的精神境界,这是由班主任老师的智慧感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教学情操。”小学阶段是学生成长的关键阶段,是一个人思想品德塑造和形成的关键时期,是他们增长知识...
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米艳霞
陕西省碑林进校小学教研部主任
幼儿发展档案的制作和使用
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郭旭莉
一级教师
小学生数学创新意识和能力培养的思考
本课程讲者提出几个个人观点,一、为什么要进行数学课程改革?关键在于我们给学生提供的是不是好的数学教育?如何判断我们所提供的数学教育是好的数学教育?教育的好坏取决于两条:是不是有利于学生的发展?是不是有...
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罗新兵
陕西师范大学副教授
为了每位教师的发展
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评...
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钟启泉
华东师范大学教授
思想品德课教学模式的探索
教学模式的探索古今有之。近年来,美国的翻转课堂、中国的杜郎口模式、洋思模式在教育界影响非常大,许多地方纷纷效仿,也引发了许多爱思考的教师的思考。但部分学校盲目照搬照抄和模仿导致一些学校教学质量下降,教...
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卢甦
西安市高新一中教师
多媒体课件因“理”而精彩
由延安大学教育科学学院张莉靖老师主持设计、开发的在线课程《多媒体课件因“理”而精彩》正式在积学堂网站上发布了。该课程系延安大学教育科学学院本科学前教育学、教育学两个专业学生的教师教育必须课程之一,同时...
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曹殿波
延安大学 副教授
普通话测试与训练2021
《普通话训练与水平测试》是面对全校学生开设的语言素养类通识课。它将普通话语音、普通话日常运用与职业口才训练整合贯通,着重针对普通话水平测试进行相关技巧的辅导。课程从普通话语音基础入手,导入日常情境、职...
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李梅老师
陕西师范大学新闻与传播学院
新课程标准下考试改革与评价的几个问题
本课程主要讲解以下问题:1.概述教育测量、教育评价,指出二者的定义、作用和功能、类型、程序以及相互联系。2.分析教育评价的指标体系、介绍教育评价的方法和工具。3.讲解如何进行考试质量分析,分别介绍了信...
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刘新平
陕西师范大学教授
大脑规则
运动对大脑效能有相当显著的提升效果,想要变得更聪明,就要在会议或工作等行程之中,排入运动的时间,你的思绪将会变得更清晰;人脑一次只能记住7项事物,而且只能维持30秒左右,因此要学习东西,就要一再重复;...
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贾蕊
初级汉语教学(上)
本课程旨在针对已经进行过一定系统学习过初级汉语的留学生、汉语学员巩固学习语法知识,以及帮助即将从事对外汉语教学的新手老师熟悉教学步骤提高教学技能
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陈苗
西安科技大学高新学院教师
创客教育的几个案例思考
创客教育的必备条件应包括学校开放式的实验室平台(即创客空间),创客工具,以及一群创客导师。活动方式包括开放日、工作坊、分享会、学习小组。介绍了创客教育的三个个案例,包括:马拉松式的学习,教育现象背后的...
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向金
西安交大附属小学科技教师
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