本专题主要对在初中思想品德课学科教学中，如何开展德育系列主题实践活动的问题进行了探讨。作者提出了依据课程标准要求，根据初中思想品德学科不同学期的教学内容，结合学生的身心发展状况，以“学期德育主题”统领...
为了帮助教师深入了解“如何开展简易多媒体环境下的历史学科教学？”本课给出了两节常态课应用案例及点评。两个课例代表了两种风格，从一个侧面展示了简易多媒体环境与中学历史教学的有机融合。通过观摩能够激发学习...
本课程主要面向小学科学课程相关教师，讲授和交流讨论“简易多媒体教学环境下小学科学课教学”，课程介绍了对我国科学课程改革背景，简易多媒体环境的优势与特点；探讨了简易多媒体环境下小学科学课的教学设计与一般...
信息技术的发展使用，给我们的教育教学提供了有效的手段，也使科学课教学倍增活力。它的科学运用，不仅能帮助学生更好地认识自然界和人类对自然的探索、利用、改造、保护，使他们获得必要的自然科学常识，而且在发展...
本课程主要面向初级中学化学课程教师，讲授和交流讨论“传感技术及其在初中化学教学中的应用”，课程通过对我国化学课程改革背景的介绍，探讨目前理工科以实验探究教学为主要教学活动的实现途径、相关理论支撑、国内...
本课程主要面向中学化学课程相关教师，讲授和交流讨论“信息技术背景下化学课课程案例分析”，课程通过对我国课程改革背景分析，介绍了信息技术与化学课堂教学整合的原则，探讨了信息技术与化学课堂教学整合的实现形...
现代地理教学媒体对地理教学已产生了很大的冲击，地理知识绝不再仅仅是地理教材上固有的内容，地理教学方式绝不再仅仅是一支粉笔一张嘴，地理教学活动也不再仅仅是面对面的师传生受。实现简易多媒体环境下的地理学科...
通过《简易多媒体环境下音乐学科教学》，希望大家认识到现代化教学手段在教学中得到广泛的普及和使用，以计算机网络和多媒体为核心的多种教学媒体入课堂并应用于教学活动之中，大大丰富了课堂教学手段，改变了课堂教...
选取了五个运用信息技术手段完成的课例，专家对其进行点评。其中：课例一是语法课，复习定语从句；课例二、五、三是阅读课。教学人教版八年级下册Unit 7 Section B 2a-2c, Unit 4 S...
通过对数学是什么？数学对幼儿发展的价值？数学教育活动中存在的问题以及教学策略有哪些等四个问题的研讨，了解数学领域的特点以及学前阶段幼儿数学学习的基本内容。在对儿童数学学习过程中典型行为的解读与分析中，...
立足幼儿园科学教育活动的有效开展，运用案例解析，聚焦科学教育活动的核心理念、实施路径和问题思考，为一线教师提供科学教育理念、方法与策略的借鉴与思考。主要以科学教育活动与一日生活的有效融合、科学领域集体...
